مسئولان مدارس اين کشورها معتقدند؛ هنگامي که دختران و پسران در يک محيط درس بخوانند زمينه تحريک جنسي و آلودگي هاي اخلاقي فراهم مي گردد و اين مسائل طبعا، دانش آموزان را از جديت در تحصيل و تحقيق باز مي دارد و موجب استهکاک قواي آنان شده و همچنين راندمان علمي آنان را کاهش مي دهد.